Materi Pengenalan Pola Bilangan

MATERI PENGERTIAN POLA BILANGAN

 A.  KOMPETENSI DASAR

KOMPETENSI DASAR PENGETAHUAN:

3.1. Membuat generalisasi dari pola pada barisan bilangan dan barisan konfigurasi objek.

KOMPETENSI DASAR KETERAMPILAN:

4.1 Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan pola pada barisan bilangan dan barisan konfigurasi objek

B.  TUJUAN PEMBELAJARAN:

Setelah pembelajaran selesai diharapkan peserta didik mampu:

1. Mengidentifikasi pengertian pola pada barisan bilangan dan pola konfigurasi objek dengan benar

2. Menentukan suku selanjutnya dari suatu barisan bilangan dengan cara menggeneralisasi pola bilangan sebelumnya dengan benar.

3. Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan pola pada barisan bilangan dengan tepat.

C. MATERI:

Apakah kalian sudah mengetahui tentang pola bilangan?

Perhatikan tayangan video dibawah ini!

 

  

Apakah pola bilangan selalu mempunyai aturan?

Contoh Soal:

Pembahasan:

Read More

Kalender Pendidikan

KALENDER PENDIDIKAN 
TAHUN PELAJARAN 2021/2022

Keterangan:

Keterangan

 

Read More

Materi Pembelajaran Matematika Kelas VIII

MATERI AJAR MATEMATIKA 
KELAS VIII

Guru Pengampu : Fika Muji Fadhillah, M.Pd

Untuk mengakses pembelajaran di setiap pertemuan, silahkan kalian klik yang berwarna biru pada tabel di bawah ini!

Pertemuan	Materi Ajar
Materi 1	Pengertian Pola Bilangan
Materi 2	Pola Bilangan Ganjil
Materi 3	Pola Bilangan Genap
Materi 4	Pola Bilangan Persegi
Materi 5	Pola Bilangan Persegi Panjang
Materi 6	Pola Bilangan Segitiga
Materi 7	Pola Bilangan Segitiga Pascal
Materi 8	Barisan Aritmetika
Materi 9	Deret Aritmetika
Materi 10	Barisan Geometri
Materi 11	Deret Geometri
Materi 12	Posisi Titik terhadap Sumbu X dan Sumbu Y
Materi 13	Kuadran Koordinat Kartesius
Materi 14	Kedudukan Suatu Titik terhadap Titik Asal (0,0) dan Titik Tertentu (a, b)
Materi 15	Kedudukan Suatu Garis yang Sejajar terhadap Sumbu X dan Sumbu Y
Materi 16	Kedudukan Suatu Garis yang Tegak Lurus terhadap Sumbu X dan Sumbu Y
Materi 17	Kedudukan Suatu Garis yang Berpotongan terhadap Sumbu X dan Sumbu Y
Materi 18	Penyajian Relasi
Materi 19	Ciri - Ciri Fungsi
Materi 20	Penyajian Fungsi
Materi 21	Nilai Fungsi
Materi 22	Korespondensi Satu - Satu
Materi 23	Grafik Garis Lurus
Materi 24	Gradien Garis Lurus
Materi 25	Konsep Persamaan Garis Lurus
Materi 26	Persamaan Garis yang melalui Satu Titik dan Bergradien
Materi 27	Persamaan Garis yang melalui Dua Titik
Materi 28	Persamaan Garis yang Sejajar dengan Garis Lain
Materi 29	Persamaan Garis yang Tegak Lurus dengan Garis Lain
Materi 30	Persamaan Linear Dua Variabel
Materi 31	Pengertian Sistem Persamaan Linear Dua Variabel
Materi 32	Model Matematika dari Sistem Persamaan Linear Dua Variabel
Materi 33	Penyelesaian Sistem Persamaan Linear Dua Variabel dengan Metode Grafik
Materi 34	Penyelesaian Sistem Persamaan Linear Dua Variabel dengan Metode Substitusi
Materi 35	Penyelesaian Sistem Persamaan Linear Dua Variabel dengan Metode Eliminasi

Read More

Info PPDB SMP Negeri Kab.Karawang

INFO PENTING PPDB ONLINE SMP/MTS NEGERI
TAHUN PELAJARAN 2021/2022

https://ppdb.disdikpora.karawangkab.go.id

PPDB Daring SMP/MTs Negeri Kabupaten Karawang Tahun Pelajaran 2021-2022.

Cara Mendaftar :
1. Klik browser (Google Chrome, Mozilla Firefox, Opera, Internet Explorer, dll) kemudian akses https://ppdb.disdikpora.karawangkab.go.id

2. Klik login dengan menggunakan Nomor UASBN SD/MI (Username) dan password adalah tanggal lahir calon peserta.
3. Pendaftaran dilakukan secara kolektif oleh sekolah asal.
4. Pendaftaran dilaksanakan secara daring.

Peraturan Bupati Karawang Nomor 23 Tahun 2021 tentang Tata Cara Penerimaan Peserta Didik Baru pada Satuan Pendidikan Anak Usia Dini dan Satuan Pendidikan Dasar Unduh disini

Read More

Guru Belajar dan Berbagi seri Asesmen Kompetensi Minimum

 

Apa itu program Guru Belajar dan Berbagi seri Asesmen Kompetensi Minimum?

    Program pembelajaran yang dirancang untuk membantu para Guru/Kepala Sekolah/Pengawas SD, SMP, SMA/SMK, Guru/Kepala Sekolah SDLB, SMPLB, SMALB, dan PKBM sederajat dalam memahami tujuan, konsep dan bentuk pelaksanaan Asesmen Nasional, serta dapat menganalisis contoh asesmen literasi membaca dan numerasi pada Asesmen Kompetensi Minimum.

Pengimbasan Asesmen Kompetensi Minimum

Read More

PembaTIK Tahun 2021

Apa itu Pembatik? 

PembaTIK kepanjangan dari Pembelajaran berbasis TIK merupakan program Peningkatan Kompetensi guru yang mengacu pada kerangka kerja peningkatan kompetensi TIK Guru UNESCO.

Standar kompetensi ini terdiri dari 4 level yaitu: level literasi, implementasi, kreasi, dan berbagi (4i leveling).

Manfaat Mengikuti PembaTIK

• Meningkatkan kompetensi literasi TIK
• Meningkatkan kompetensi implementasi TIK
• Meningkatkan kompetensi kreasi TIK
• Meningkatkan kompetensi berbagi dan berkolaborasi
• Mendapatkan sertifikat pada setiap level dengan skala nasional
• Berkesempatan untuk menjadi Duta Rumah Belajar

Ilustrasi Tahapan PembaTIK Tahun 2021

Read More

Kompetensi Inti dan Kompetensi Dasar Kurikulum Kondisi Khusus

 KOMPETENSI INTI DAN KOMPETENSI DASAR
KURIKULUM KONDISI KHUSUS

Keputusan Balitbang nomor 018/H/KR/2020 tanggal 5 Agustus 2020 tentang kompentensi inti & kompetensi dasar pelajaran pada kurikulum 2013 pada Paud, Dikdas, dan Dikmen berbentuk sekolah menengah atas untuk Kondisi Khusus.

Unduh selengkapnya salinan SK KaBalitbang No 018/H/KR/2020 Unduh disini


Unduh Lampiran Kompetensi Inti & kompetensi dasar Berdasarkan Jenjang Dibawah ini.

Jenjang	Kelas	Link URL
SD-MI	1	https://simpandata.kemdikbud.go.id/index.php/s/Rd5rNGQQSZWzNNW
	2	https://simpandata.kemdikbud.go.id/index.php/s/6E8Mx6k2jF9tb9c
	3	https://simpandata.kemdikbud.go.id/index.php/s/teLK3WemPRzmx8Y
	4	https://simpandata.kemdikbud.go.id/index.php/s/3tJsHF39xRQsK9R
	5	https://simpandata.kemdikbud.go.id/index.php/s/tEjKLypSGybQW9c
	6	https://simpandata.kemdikbud.go.id/index.php/s/gtHSpwGXcsxxswz
SMP-MTS	7	https://simpandata.kemdikbud.go.id/index.php/s/wCEtCHBBLDYoxz8
	8	https://simpandata.kemdikbud.go.id/index.php/s/d4Y7PwKwRoXtadB
	9	https://simpandata.kemdikbud.go.id/index.php/s/gTYD9cK49ND5Sic
SMA-SMK-MA-MAK	10	https://simpandata.kemdikbud.go.id/index.php/s/6JTP3ZqjX5Rk6F7
	11	https://simpandata.kemdikbud.go.id/index.php/s/Zn5eykKJnRxB9Gr
	12	https://simpandata.kemdikbud.go.id/index.php/s/Srb8mZTTzHAmdG9
SDLB	1	https://simpandata.kemdikbud.go.id/index.php/s/bPAbNDaZGwo6G5H
	2	https://simpandata.kemdikbud.go.id/index.php/s/Dyii7GTBnRNzTEX
	3	https://simpandata.kemdikbud.go.id/index.php/s/bLdPn6P5krTZ26c
	4	https://simpandata.kemdikbud.go.id/index.php/s/Dty3oSLDFxmENMB
	5	https://simpandata.kemdikbud.go.id/index.php/s/8XFqZNbNfJsZegD
	6	https://simpandata.kemdikbud.go.id/index.php/s/qaYFqTkoCjGrrjG
SMPLB	7	https://simpandata.kemdikbud.go.id/index.php/s/5py7ABrZ77oQCP7
	8	https://simpandata.kemdikbud.go.id/index.php/s/pGeREPJzobLaGSf
	9	https://simpandata.kemdikbud.go.id/index.php/s/3percrj3oq6wZQc
SMALB	10	https://simpandata.kemdikbud.go.id/index.php/s/CinfW9JQ7469n2N
	11	https://simpandata.kemdikbud.go.id/index.php/s/NeppiByPZ3aDFqM
	12	https://simpandata.kemdikbud.go.id/index.php/s/oB2SjZr3LiCPBJ8

Read More